打扰您了。我是08级数学系的学生。最近有个问题一直困扰着我,我想听听您宝贵的意见。希望您能多多指教。
我不知道我是否应该全身心地投入到数学建模中。
首先,这个学期我们要学一门比高等代数还高等的代数,那就是英文版的抽象代数。几乎每个同学都会花费大量时间在抽象代数的学习和作业当中,我也不例外。而其他科目(例如复变函数)也不像我设想得那么轻松。另外,我计划读完本科以后到国外深造,现在也应该对此进行准备了,不可避免地,我要花费相当一部分精力在这方面。
第二,我对数学建模也不是特别有激情。借了一本关于数模的书来看,看到一大堆符号和公式就傻眼了。经常都是翻着看,不能静下心来,不像学数学分析和高等代数那样,一边看书一边在头脑里形成概念继而再形成体系。我也去听过您周日晚上的课,虽然能听明白,但我觉得如果真要去比赛,好像还要花很多功夫。而每个星期一篇的论文也让我觉得很大压力,因为是刚接触数模,所以面对作业总觉得难以下手,倍感无奈。
另一方面,直觉上,我觉得数学建模是很有用的。具体来说就是,我认为学数学建模能让我将实际问题抽象化模型化的能力增强,将我所学到的数学知识运用到实际的强有力的工具。我相信这对我以后的学习是大有裨益的(我计划读完本科后转学工科的专业,因为我觉得我没有成为专门研究数学的学者的天分和耐心)。但有时,我又觉得数学建模有一种将“简单问题复杂化”的样子。我说不清,可能是某些问题我看得比较简单。
总体来说,我现在仍没拿定主意。如果决定参加,我想我应该会将大部分的时间都用在学习上,没有时间接触其他事物和发掘兴趣,而这样就像又回到了高中那种机械式的生活,虽然知识学得深入,但好像并不能培养个人的素质。而不参加,我又恐怕会留下遗憾,因为我想对于我们数学系的本科生,除了数学建模比赛之外,应该就没什么比赛可以让我们发挥我们所学的知识了。所以我也有冲动全身心地投入到数模的学习,以后参加数模比赛,争取拿奖项(我承认我带有比较强的功利性,我认为数模比赛奖项能对我申请出国留学会有帮助)。
老师,我知道您是我们学校数模队的总教练,有丰富的教学和带队经验。我希望能听听您宝贵的意见,希望能从中得到启发。
作为一个学生,思考这样的问题,很好.就你提出的问题建议如下
回答
1,注意坚持自己的思想,特别是大学毕业后要出国留学,我尤其支持.美好的世界,为什么拒绝去了解呢.
2,一般来说,做自己喜欢的事情容易成功,不要人云亦云.如果能够坚持一辈子做一件事情,只有一个结果-成功.若一生只研究一个科学问题,可以获得3个诺贝尔奖.
3,条条大路通罗马,研究数学重要,学习数学建模也重要.但更重要的是走自己的路,这些选择发自自己的内心,有无穷的动力,是信心和力量的来源.说狮子和大象那一个动物更重要,都不公平.
4,你年轻,勇敢的选择,世界上任何一条路都是为你准备的!